貴州鋼琴即興伴奏學習的五個步驟

貴州鋼琴即興伴奏學習的五個步驟

一、初級階段：

學習1個等級（C），第2級（DM），第3級（EM），第4級（F），5（G），6級（AM），和代理和弦D。

1、我們需要理解這些和弦系列的功能和用法。例如，“2級（DM）”和弦通常是主要歌曲中從屬功能的替代物，在簡單的歌曲后面可能會出現“5級（g）”。

2、我們需要知道的是，用這些和弦來演奏歌曲通常是一首相對簡單的老歌或現代歌曲，如《荷花池月光》。

3、想知道一些好的歌曲，市場上Z流行的歌曲是愛向哪個系列（例如：1, 6, 4，5級水平；1, 3, 4級，6級，1, 5, 5級，6, 4, 4級，5, 3級，三級，等等），并且要記住對整體的感覺，在聽力上找出它們的區別，并記住。練習自己Z好的方法是多聽3首帶有共同和弦的歌曲，反復演奏幾遍。

4、我們需要知道即興伴奏不是譜。有時伴奏對我們來說很快。我們可以采取類似的趨勢來取代可能復雜的趨勢。除非你玩更多的公式，你幾乎不能自己玩。例如《冬天里的事》（齊秦）主要歌曲部分（溫柔的歌詞）…聽起來像是11個和弦，但完全可以用8個和弦完成。

5、我們應該學習一些關于作曲的理論。例如：歌曲形式（韻文、合唱、情節合唱等）；了解半個結尾或結尾的段落是什么效果；認識交替模式的效果，了解常見的做法。交替模式指的是：兩種不同的模式有機地結合在一起，很難分清誰是主導者，只有到上一次脫補藥時才會更加明顯。例如，弱勢女性（王菲）的主要歌曲部分的進展是1, 3, 6，3, 2, 6，4, 5，紅色的趨勢是未成年人的臨時客人。

6、學習和弦和和弦在旋律中的和聲，幫助自己找到正確的和弦。有時，它是我們在即興伴奏的顏色判斷這弦難。我們需要用和弦來區分和弦。例如，當主歌的Z后一個和弦叫“re”時，和弦很可能是5級。

7、練習耳朵訓練?？梢源_定，這個和弦是一個三和弦或一個大的第三和弦。其優點是，當兩個不同的三和弦出現之前和之后的歌曲開始，你基本上可以確認它是C - F或C - G.，你可以識別音樂的“低音”的聲音，“低音”不是樂器低音，但低音。有了低音，我們可以幫助我們快速找到和弦。

8、學習一些換位和弦的角色和共同位置。例如，G／B的和弦通常出現在C和AM的中間，作為過渡連接和和弦。

二、中級階段

  1、學習更多的變化和和弦，它們的功能和用法：

  2、替代和弦的變化（xsus4）一聲（xsus2）

  3、更緊密連接的和弦4/5，5/4